2.6.3 Moderator

Online-Kommunikation

Moderatorin des gra de.png

Für die Moderation gliedert Salmon (Salmon 2001) den Prozess der Online-Kommunikation in 5 verschiedene Phasen:

  1. Kennenlernen der Plattform (digitalen Lernumgebung): Sicherung des Zugangs und der Motivation der Lernenden
  2. Sozialisation verstanden als Aufbau gegenseitigen Vertrauens und Entwicklung einer Gesprächskultur
  3. Austausch und Vergleich von Informationen über die Wissensstände
  4. Konstruieren und rekonstruieren von Wissen durch Bewältigung der Aufgaben
  5. Bilanzieren des erreichten individuellen und kollektiven Lernprozesses; Unterstützung der Selbstreflexion und -einschätzung.