Schülerinnen und Schüler erhalten - z. B. zu Beginn des Schuljahres oder nach einer Praxisphase oder einer Betriebsbesichtigung - einen Interviewleitfaden (z.B. „Würdest du gerne in dem Betrieb arbeiten, den du besichtigt hast? Wenn ja, in welcher Position?…"), mit der Aufgabe eine Mitschülerin oder einen Mitschüler zu befragen. Die Ergebnisse der Befragung werden an der Tafel in einer Matrix zusammengefasst.
zum Beispiel