Unter dem „konsensfähigen Etikett“ (Reinmann) aller BL-Konzepte werden die Vor- und Nachteile der Präsenz- und Online-Phasen dergestalt miteinander kombiniert, dass nach dem Diktum „best of both worlds“ (Christensen) die jeweiligen Vorteile verstärkt und die Nachteile kompensiert werden.
Vor der Darstellung und Erläuterung des BL-Konzeptes, das im Projekt „BL-Niedersachsen BBS Holzminden & Duderstadt“ zum Tragen kommt, sollen die Vor- und Nachteile der jeweiligen Phasen stichwortartig vorgestellt werden; ein Anspruch auf Vollständigkeit ist nicht gegeben.
Blended Learning