10 Nutzen und Erfolgsfaktoren digitaler Lernszenarien
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Version vom 3. September 2018, 09:42 Uhr
Nutzen und Erfolgsfaktoren digitaler Lernszenarien
Lizenz
Sofern nicht gesondert angegeben, sind die Inhalte dieses multimedialen Lernobjekts lizenziert unter: Creative Commons Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 3.0 Deutschland (CC BY-SA 3.0 DE). Der Name des Urhebers soll bei der Weiterverwendung wie folgt genannt werden: TH Lübeck.
Zitationsvorschlag
Engel, Alexandra/Brunn, Christine/Günther, Claudia/Petersheim, Albert/Schenk, Sascha (2018): Blended Learning an berufsbildenden Schulen. Aus: Blended Learning an berufsbildenden Schulen (Abfrage: Datum).
Spezifisches Kapitel (Beispiel): Petersheim, Albert (2018): Lernerfolg. In: Engel, Alexandra/Brunn, Christine/Günther, Claudia/Petersheim, Albert/Schenk, Sascha (2018): Blended Learning an berufsbildenden Schulen. Abschnitt 2.4. aus: Blended Learning an berufsbildenden Schulen (Abfrage: Datum).