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Die Schülerinnen und Schüler werden in Gruppen eingeteilt, jede Gruppe übernimmt eine Perspektive zu einem Sachverhalt. In einer Vorbereitungszeit kann sich die Gruppe z. B. mit Hilfe eines Textes vorbereiten.
<graphviz> digraph BeispielX {
graph [rankdir=LR]
"Objektiv, neutral und analytisch"
[shape=egg, style=filled, color=beige, fillcolor="#f1ece1"];
"Subjektiv und emotional"
[shape=egg, style=filled, color=beige, fillcolor=red];
"Pessimistisch, sieht Risiken"
[shape=egg, style=filled,color=".7 .3 1.0" color=beige, fillcolor=black];
"Optimistisch, sieht Chancen"
[shape=egg, style=filled, color=beige, fillcolor=yellow];
"Kreativ, wertfrei"
[shape=egg, style=filled, color=beige, fillcolor=green];
"Strukturiert und ordentlich"
[shape=egg, style=filled, color=beige, fillcolor="#6093ac"];
</graphviz>
zum Beispiel