Schüler_innen erhalten - z. B. zu Beginn des Schuljahres oder nach einer Praxisphase oder einer Betriebsbesichtigung - einen Interviewleitfaden (z.B. „Würdest du gerne in dem Betrieb arbeiten, den du besichtigt hast? Wenn ja, in welcher Position?…"), mit der Aufgabe eine/einen Mitschüler_in zu befragen. Die Ergebnisse werden an der Tafel in einer Matrix zusammengefasst.
zum Beispiel