2 Modelle und Theorieansätze
| [gesichtete Version] | [gesichtete Version] |
Keine Bearbeitungszusammenfassung |
Keine Bearbeitungszusammenfassung |
||
| Zeile 1: | Zeile 1: | ||
<loop_area type="arrangement"><loop_toc> </loop_toc></loop_area> | <loop_area type="arrangement"><loop_toc> </loop_toc></loop_area> | ||
[[File:Förderhinweise_Banner_BL_NDS.png]] | [[File:Förderhinweise_Banner_BL_NDS.png]] | ||
<loop_sidebar title="Über den Autor" page="Autoreninformation" position="right" print="true"/> | |||
Version vom 19. April 2018, 12:46 Uhr
Lizenz
Sofern nicht gesondert angegeben, sind die Inhalte dieses multimedialen Lernobjekts lizenziert unter: Creative Commons Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 3.0 Deutschland (CC BY-SA 3.0 DE). Der Name des Urhebers soll bei der Weiterverwendung wie folgt genannt werden: TH Lübeck.
Zitationsvorschlag
Engel, Alexandra/Brunn, Christine/Günther, Claudia/Petersheim, Albert/Schenk, Sascha (2018): Blended Learning an berufsbildenden Schulen. Aus: Blended Learning an berufsbildenden Schulen (Abfrage: Datum).
Spezifisches Kapitel (Beispiel): Petersheim, Albert (2018): Lernerfolg. In: Engel, Alexandra/Brunn, Christine/Günther, Claudia/Petersheim, Albert/Schenk, Sascha (2018): Blended Learning an berufsbildenden Schulen. Abschnitt 2.4. aus: Blended Learning an berufsbildenden Schulen (Abfrage: Datum).