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#Dreer+2009 Dreer, S. (2009). E-Learning an berufsbildenden Schulen: Möglichkeiten zur Förderung des selbstgesteuerten Lernens (Als Typoskript gedr., Nachdr). Boizenburg: vwh, Hülsbusch. | #Dreer+2009 Dreer, S. (2009). E-Learning an berufsbildenden Schulen: Möglichkeiten zur Förderung des selbstgesteuerten Lernens (Als Typoskript gedr., Nachdr). Boizenburg: vwh, Hülsbusch. | ||
#Dziuban+et+al.+2005 Dziuban, C.D., Moskal, P.D., Hartman, J. (2005): Higher education, blended learning, and the generations: Knowledge is power: No more: In J. Bourne & J.C. Moore (Eds.), Elements of Quality Online Education: Engaging Communities. Needham: MA: Sloan Center for Online Education | |||
#Eglmeier+2012 Eglmeier, M. (2012). Wie effektiv ist E-Learning bei der Vermittlung praktischer Fertigkeiten? eine Vergleichsstudie gegenüber klassischem Unterricht bei Physiotherapieschülern. Hamburg: Disserta Verlag | #Eglmeier+2012 Eglmeier, M. (2012). Wie effektiv ist E-Learning bei der Vermittlung praktischer Fertigkeiten? eine Vergleichsstudie gegenüber klassischem Unterricht bei Physiotherapieschülern. Hamburg: Disserta Verlag | ||