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Für die Moderation gliedert Salmon (2000) den Prozess der Online-Kommunikation in 5 verschiedene Phasen: | |||
# Sicherung des Zugangs und der Motivation der Lernenden; Kennenlernen der Plattform | |||
# Sozialisation verstanden als Aufbau gegenseitigen Vertrauens und Entwicklung einer Gesprächskultur | |||
# Austausch und Vergleich von Informationen über die Wissensstände | |||
# Konstruieren und rekonstruieren von Wissen durch Bewältigung der Aufgaben | |||
# Bilanzieren des erreichten individuellen und kollektiven Lernprozesses; unterstützung der Selbstreflexion und -einschätzung. |
Für die Moderation gliedert Salmon (2000) den Prozess der Online-Kommunikation in 5 verschiedene Phasen: