Instructional Design

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Die Idee des Instructional Design (Instruktionsdesigns) geht auf den Psychologen und Pädagogen [https://en.wikipedia.org/wiki/Robert_M._Gagn%C3%A9 Robert M. Gagné] zurück und basiert auf der Überlegung, dass es für unterschiedliche Lernaufgaben, Lernvoraussetzungen und Rahmenbedingungen eine jeweils bestgeeignete Lernumgebung geben müsste. In empirischen, meist experimentellen Untersuchungen werden entsprechende Befunde für die Gestaltung von Lernmedien erarbeitet.
#REDIRECT [[Glossar:Instructional Design]]
 
siehe  auch [https://www.e-teaching.org/didaktik/theorie/instruktionsdesign e-teaching.org]
 
[[Kategrie:Glossar]]

Aktuelle Version vom 6. Mai 2020, 16:53 Uhr

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