Instructional Design

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Die Idee des Instructional Design (Instruktionsdesign) geht auf den Psychologen und Pädagogen [https://en.wikipedia.org/wiki/Robert_M._Gagn%C3%A9 Robert M. Gagné] zurück und basiert auf der Überlegung, dass es für unterschiedliche
#REDIRECT [[Glossar:Instructional Design]]
* Lernaufgaben,
* Lernvoraussetzungen und
* Rahmenbedingungen
eine '''jeweils bestgeeignete Lernumgebung''' geben müsste.
 
In empirischen, meist experimentellen Untersuchungen werden entsprechende Befunde für die Gestaltung von Lernmedien erarbeitet.
 
siehe  auch [https://www.e-teaching.org/didaktik/theorie/instruktionsdesign e-teaching.org]
 
[[Kategrie:Glossar]]

Aktuelle Version vom 6. Mai 2020, 15:53 Uhr

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